Jednou z těchto aktivit je i každoroční udílení cen za nejlepší studentské diplomové práce, které probíhá od roku 2000. V letech 2000-2012 byla cena udílena v kategorii anglický jazyk, anglická literatura a americká literatura. Od roku 2013 jsou udíleny ceny za nejlepší studentské práce v kategorii Anglofonní literatury a kultury a v kategorii Anglický jazyk a didaktika. Cena má nejen symbolickou hodnotu (vyjádřenou diplomem), ale je spojena i s peněžní cenou v každé kategorii a/nebo s věcnou cenou (slovníkem), kterou pravidelně věnuje nakladatelství Oxford University Press. Podle okolností nemusí být cena v každé kategorii udělena každým rokem, naopak v odůvodněných případech může být cena v kategorii rozdělena mezi více studentů. Tradice udělování cen zůstává zachována i po rozdělení Ústavu anglistiky a amerikanistiky do dvou pracovišť, Ústavu anglického jazyka didaktiky (ÚAJD) a Ústavu anglofonních literatur a kultur (ÚALK). Vzhledem k tomu, že bakalářské studium tvoří nedílnou součást práce obou ústavů a že podíl bakalářských prací se neustále zvyšuje, bylo rozhodnuto zavést od r. 2010 také ceny za nejlepší bakalářské práce ve formě diplomů (a podle možností i věcných cen).

Přehled oceněných studentů (a jejich prací) v jednotlivých letech:

2023

Disertační práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Discourse-pragmatic functions of “like” in spoken discourse

Diplomové práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Spelling Variation Trends in Early English Printed Texts
• A Longitudinal Study of Receptive Mid-Frequency Vocabulary Knowledge in Czech Advanced Learners of English
• Towards an Evidence-based Approach to Reconstructing ēode

Bakalářské práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Corpus based analysis of selected lexicon for horses, its collocations and adjectives in Middle and Early Modern English

2022

Diplomové práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Measuring Vocabulary Knowledge of Advanced Learners of English using a Multiple-Choice Test
• Conversion in English and Czech: a corpus study of semantic relations between nouns and verbs

Bakalářské práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Phonetic realization of coda /t/ in current Southern British English pronunciation

• Production and perception aspects of weak form words in Czech-accented English

2021

Disertační práce – cena Martina Hilského

Anglický jazyk a didaktika:

• The development of L2 inflectional morphology and cross-language interference effects
• Analysing Early Middle English online: Construction and Use of a LAEME Based Spelling Database

 

2020

Diplomové práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Syntactic Complexity in the Speech of Learners of English: Issues in Operationalization
• Relationships between Old Norse adjectival borrowings and their Old English counterparts in Middle English

 

Bakalářské práce

Anglický jazyk a didaktika:

• The acquisition of prepositions through gaming
• Lexical Replacements of Romance Origins in Middle English

2019

Diplomové práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Materials Development for Language Teaching using CLIL

Anglofonní literatury a kultury:

• Between Nostalgia and Pragmatism: Cormac McCarthy’s ‚Border Trilogy‘
• David Foster Wallace, Technology and the Self

 

Bakalářské práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Prosodic Phrasing in Good Speakers in English and Czech

Anglofonní literatury a kultury:

• A Critical Analysis of the Male Protagonists in the Brontë Sisters’ Novels
• Postmodernities in Thomas Pynchon’s The Crying of Lot 49

 

Cena Jamese Ragana

• Štěpán Krejčí

2018

Disertační práce – Cena Martina Hilského

Anglický jazyk a didaktika:

• Kateřina Vašků: Lexical idioms in English

Anglofonní literatury a kultury:

• Absurd Consequences: Beckett and Berkeley

 

Diplomové práce

Anglický jazyk a didaktika:

• The prepositional phrase with the preposition at as a valency complement of nouns
• Effect of time of exposure to L2 on the comprehension of relative clauses in primary school children

Anglofonní literatury a kultury:

• Blurring the Lines between Reality and Fiction: Peter Carey’s Engagement with Australian History and Identity

Bakalářské práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Phonetic realisation of selected obstruents in Irish English
• Development of strong adjectives in Early Middle English
• English get-passives

Anglofonní literatury a kultury:

• Persephone the Wanderer: Myth in the Poetry of Contemporary American Women Poets

 

Cena Jamese Ragana

• Kristýna Greňová

2017

Disertační práce – Cena Martina Hilského

• Chicana Literature: A Feminist Perspective of Gloria Anzaldúa’s Identity Politics
• Behind Enemy Lines: The New American Poetry and the Cold War Anthology Wars

 

Diplomové práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Rhetorical Relations in Academic Texts: Contrastive Study of English and Czech
• Word-ending Perception in Second-language Learners of English

Anglofonní literatury a kultury:

• Gender Consciousness and Representation in Virginia Woolf’s Writing in Light of Contemporary Feminism and Gender Theory
• The American Dream Machine: Anti-Systemic Fictions of Coover, Thompson, Burroughs, and Acker
• Changing Tendencies in Self-Conscious Narratives: A Contrastive Interpretation

 

Bakalářské práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Keywords and Frequent Words of J.D. Salinger’s The Catcher in the Rye
• Impersonalization Strategies in English, French and Czech: The Translation Counterparts of the French Pronoun on
• Compound Sentences: Translation to English

Anglofonní literatury a kultury:

• Resonance and Self-resonance: Gilles Deleuze’s Involuntary Memory in Marcel Proust and Samuel Beckett

 

Cena Jamese Ragana

• Anna Ohlídalová

2016

Předávání Mathesiových cen 2016

Ocenění studenti

Diplomové práce

Anglický jazyk a didaktika:

• Localisation of Version D of „The Poema Morale“ based on „The Linguistic Atlas of Early Middle English“
• Reporting clauses in Czech and in English
• English synonyms from the syntagmatic perspective in intrasentential context
• A comparison of political hedging in British and Australian political discourse

Anglofonní literatury a kultury:

• Us and Them: Presenting America 1948-1956
• The Reflection of the Exclusion Crisis (1678-83) in Contemporary Literature
• The Weekend of Dermot & Grace: Eugene R. Watters’ Long Modernist Poem

 

Bakalářské práce

Anglický jazyk a didaktika:

• English counterparts of the Czech instrumental case
• Sociophonetic study of dysfluent behaviour in native English speakers
• General extenders in the sitcom „Friends“ dialogue

Anglofonní literatury a kultury:

• Women in the English Drama of the Orient
• “Aided Derbforgaill: Recurrent Motifs in the Ulster Cycle and their Relation to the Status of Women
• Thinking Globally: Seamus Heaney and Dennis O’Driscoll

 

Cena Jamese Ragana:

• Arwen Ock

2015

                                                                      Předávání cen 21.10.2015

  Diplomové práce

Anglický jazyk a didaktika: 1. (-3.) cena

• The syntax and semantics of the subject „it“ as a style marker
• Variation in expressing the past in „The Proceedings of the Old Bailey“
• „I I erm I thought“: Selected performance phenomena of Czech advanced speakers of English in comparison with the native speaker norm

Anglofonní literatury a kultury: 1. cena (2. cena nebyla udělena)

• The Quest for Identity within the Reality of Plantation Memory in Eudora Welty’s Short Fiction

 

Bakalářské práce

Anglický jazyk a didaktika:

• English adverbial participial constructions and their Czech and French translation counterparts
• English translation counterparts of Czech sentences containing „copak“ and „jestlipak“
• Non-standard forms of the pronoun “you” in English

Anglofonní literatury a kultury:

• Free of Inhibitions and Full of Pleasure: The Image of Europe in the Works of James Salter
• Grotesque, or Queer? Homosexual characters in Tennessee Williams’s selected short stories
• Interpreting Narrative Techniques in Moby-Dick
• The Influence of Reinhold Niebuhr and the US Cold War Propaganda on W. H. Auden

Cena Jamese Ragana:

• Anastasija Siljanoska

2014

Diplomové práce

Anglický jazyk a didaktika:

• 1. místo – Language and content integration models in ELT
• 2. místo – Be/have, have/be as equivalents of Czech být/mít; and být/mít, mít/být as equivalents of English be/have in parallel texts: a comparison of the semantic and information structure of divergent counterparts

Anglofonní literatury a kultury:

• 1. cena – From the Woods of Raasay to Glasgow Streets: Poetry of Place in the Works of Sorley MacLean and Derick Thomson
• 2. cena – Saying Seen Again: Audio-Visual Aspects of Samuel Beckett’s Company, Ill Seen Ill Said and Worstward Ho

 

Bakalářské práce

• Anglický jazyk a didaktika: Passivization of ditransitive verbs give and buy
  Anglický jazyk a didaktika: Non-standard functions of like in spoken discourse
  Anglický jazyk a didaktika: English first person plural imperative clauses and their Czech counterparts
  Anglofonní literatury a kultury: Religion of War: The Disruption of Telos in Cormac McCarthy’s Blood Meridian

2013

Diplomové práce

• Anglický jazyk a didaktika: 1. místo – Syntactic, semantic and FSP aspects of ditransitive complementation: a study of blame and provide
• Anglický jazyk a didaktika: 2. místo – Rhythmic Differences between Vietnamese English and the British Standard
• Anglofonní literatury a kultury: 1. cena – Telling Community in William Faulkner’s “A Rose for Emily”: A Case Study in Narrative Technique
• Anglofonní literatury a kultury: 2. cena – Instability of Character in Sam Shepard’s Work of the 1970s

 

Bakalářské práce

• Anglický jazyk a didaktika: English translation counterparts of Czech pronominal dative objects
• Anglický jazyk a didaktika: English past conditional and its Czech counterparts
• Anglický jazyk a didaktika: Subject–verb concord and pronominal reference after collective nouns in British and American English
• Anglický jazyk a didaktika: Modal verb „be“ and its Czech counterparts
• Anglofonní literatury a kultury: Narrative Structures in Virginia Woolf’s Shorter Fiction
• Anglofonní literatury a kultury: Shakespearean Minorities: Myth, Prejudice and Transformation

2012

Diplomové práce

• anglický jazyk: A contrastive study of hyperbole in Czech and English. A corpus-based study
• anglický jazyk: The individual textual profile: a corpus-based study of idiolect
• anglická literatura: Heritage and Innovation: Polynesian Literature in English

 

Bakalářské práce

• anglický jazyk: Characteristics of the context differentiating homonyms of the same word class (e.g. „bank“,“ palm“) in written language
• anglický jazyk: Linguistic aspects of translating informal/slang expressions in American TV series subtitles
• anglický jazyk: English causative constructions with the verbs have, get, and make, and their Czech translation counterparts
• anglofonní literatury: Literary, Cultural and Historical Influences in the Works and Beliefs of Oscar Wilde
• anglofonní literatury: Topographies of Culture and Identity: The Role of Landscapes and Cityscapes in Selected Film Representations of Ireland
• anglofonní literatury: Mamet’s Men: Crisis of Masculinity in Modern Society as Represented in the Work of David Mamet
• anglofonní literatury: Emerging Voices: The Portrayal of Minorities in the Work of Willa Cather

2011

Diplomové práce

• anglický jazyk: The Relations between Syntactic Structure and Functional Sentence Perspective as Reflected in a Parallel Early New and Modern English Text: A Study of Developmental Tendencies
• anglický jazyk: Word-formation processes in contemporary English slang
• anglická literatura: The Aesthetics and Short Prose of D. H. Lawrence
• americká literatura: Affinities between the Poetry of Wallace Stevens and Paul Valéry

 

Bakalářské práce

• anglický jazyk: Aspiration of English plosives in Czech students of English Studies
• anglický jazyk: The subjunctive versus the should-construction and the indicative in dependent imperative clauses
• anglofonní literatury: Something Gone Wrong with the Silence: The Motif of Voice in Samuel Beckett’s Embers, Eh Joe and That Time
• anglofonní literatury: Textual Identity in Selected Novels by Philip Roth: Representation, Dissimulation, Creation
• anglofonní literatury: Anatomy of Villainy: The Concept of an Antagonist in Tragedies and Histories of William Shakespeare

2010

Diplomové práce

• anglický jazyk: Czenglish: A Basic Outline of an EFL Variety
• anglický jazyk: Changing Usage in Modern English as Reflected in Burchfield’s 3^rd Edition of Fowler’s Dictionary of Modern English Usage

• anglická literatura: “The Arab Peoples of T.E. Lawrence’s Seven Pillars of Wisdom in the Light of Post-Colonial Theory”
• americká literatura: “Sign, Symbol and Allegory in Hawthorne’s Stories and The Scarlet Letter”

 

Bakalářské práce

• anglický jazyk: English counterparts of Czech aspectual pairs and groups of verbs
• anglický jazyk: Phonological Changes between Old and Middle English (An Algorithmic Approach)

• anglická literatura: “Lear on Screen”
• americká literatura: “The Metaphysical Detective Story in Paul Auster’s The New York Trilogy and Thomas Pynchon’s The Crying of Lot 49”

2009

• anglický jazyk: Cleft sentences in English and Norwegian
• anglický jazyk: The Principle of End Focus in Biblical Narrative

• anglická literatura: —
• americká literatura: Experiencing Nature: Reading of Emerson´s Mythopoeia

2008

• anglický jazyk: Non-projectivity in English and Czech
• anglický jazyk: Unintended Impoliteness of Czech Speakers in English
• anglický jazyk: Průřezová témata v gymnaziální výuce anglického jazyka
• anglická literatura: Joyce against Theory
• americká literatura: —

2007

• anglický jazyk: Syntactic and FSP Aspects of the Existential Construction in Fiction
• anglický jazyk: Syntactic and FSP Aspects of the Existential Construction in Academic Prose
• anglický jazyk: Competition between it, this and that in referring to their nominal or textual antecedent
• anglická literatura: Shakespeare revisited: Rewritings of Shakespeare in Modern British Drama
• anglická literatura: Postmodern Inferno: Flann O’Brien’s The Third Policeman between Modern and Medieval Netherworlds
• americká literatura: (Re)Shaping the „White trash“ myth: Dorothy Allison’s defiant attempt to deconstruct the „White trash“ myth from within

2006

• anglický jazyk: Forms and functions of interrogative structures: A Contrastive Study of English and Japanese
• anglický jazyk: CLIL in Theory and Practice
• anglický jazyk: Clipping from the word-formation, word-class, stylistic/register, semantic and translational perspectives
• anglická literatura: Incompatibilities: The Possibility of Engagement in Contemporary Literary Theory
• anglická literatura: The Topos of the Bower in Middle English Verse romance
• americká literatura: Japanese American Experience in the Works of Nisei Authors

2005

• anglický jazyk: The development of the prefixes un– and in– in Early Modern English with special regard to the sociolinguistic background
• anglický jazyk: Means of lexical negation in two translations of Boethius’s De Consolatione Philosophiae
• anglický jazyk: Multimediální prostředky ve výuce angličtiny u dyslektiků
• anglická literatura: Play-within-Play in Selected Jacobean and Caroline Tragedies
• anglická literatura: Dramatizing the Medium: Samuel Beckett’s Work for Radio, Theatre, Film and Television
• anglická literatura: Samuel Beckett’s and Harold Pinter’s Dramas of Memory
• americká literatura: An Melville vs. Emerson: Identity and Performance in Melville’s Confidence-Man
• americká literatura: Radiant Literature – Thomas Pynchon: Gravity’s Rainbow

2004

• anglický jazyk: Phrasal Verbs as a Style Marker
• anglická literatura: Towards India: Representations of India in Contemporary British Fiction
• anglická literatura: The Frames of Meaning: The Poetry in A.S. Byatt’s Possession
• americká literatura: An Ambiguous Triumph: Evolving Stereotypes of Local Color Fiction in Kate Chopin’s The Awakening
• americká literatura: Rhetorical Analysis of the Sermons of Jonathan Edwards

2003

• anglický jazyk: Reason Clauses Introduced by the Central Conjunctions Because, Since, As and For
• anglický jazyk: A Portrait of Louis George Alexander. His Contribution to the Theory and Practice of the FL Textbook
• anglická literatura: —
• americká literatura: Cooper’s ‘Histories’: The Explanation of Historical Change in The Spy and The Pioneers

2002

• anglický jazyk: Deviations from grammatical word order as a stylistic indicator
• anglický jazyk: Větněčlenská konstantnost předmětu mezi češtinou a angličtinou
• anglický jazyk: Converse predicators as a device for changing the position of the proposition argument
• anglická literatura: Towards the Interpretation and Genre Characteristics of The Hobbit
• americká literatura: Private Experience and National Identity in the Poetry of Walt Whitman, Allen Ginsberg and Robert Pinsky
• americká literatura: Towards the Poetics of Ceremony: A Study in Native American Fiction
• americká literatura: Freedom and Subjectivity: The Late Novels of Henry James

2001

• anglický jazyk: Zvukomalebná slova v anglickém lexiku
• anglický jazyk: Typologie predikativních adjektiv
• anglická literatura: Žena a vlk: Dvě staroanglické elegie
• americká literatura: Symbolism of Names in Toni Morrison’s Novels

2000

• anglický jazyk: Složité souvětí o čtyřech větách jako stylový indikátor
• anglický jazyk: Adjektivní kolokační paradigmata substantiva house
• anglická literatura: The Mental History of Macbeth
• anglická literatura: Parents-Children Relationships in Shakespeare’s Romances
• americká literatura: Who They Are and Where They Are Going: Female Characters in Louise Erdrich